随着国际间合作的进一步深化和航空事业的不断发展,对空中乘务人员的英语水平要求也越来越高,很多航空公司招聘乘务员的要求是用英语与乘客进行无障碍交流。但在目前的高职空乘专业英语教学中,学生的英语能力普遍较弱。基于此,以高职空乘专业英语教学现状为基础,探讨音乐教育应用于高职空乘专业英语课堂对提高学生英语能力的有效性。
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