论数学的文化形态与美学价值

作者：杨素娟; 徐代忠; 马凤丽; 李蔚

来源：大学数学, 2014, S1: 28-32.

• 高等数学教育
• 学术形态
• 文化形态
• 美学价值 advanced mathematics education
• academic form
• culture type
• aesthetic value

数学既有学术形态,同时也有文化形态.在以分数为唯一衡量指标的考核机制下,教师逐渐淡忘了数学的文化形态.要提高学生学习数学的兴趣,贯彻数学素质教育,那么将数学在社会生活中的价值、应用融入到数学课堂,将会大大提高数学课程的趣味性,体现数学的美育价值.

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学