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摘要
深度学习是现代教学的新要求，是核心素养培养中科学思维培养的重要方法，是学生物理学习能力中必不可少的一部分。深度学习是指批判性学习与自主探究性学习兼备的学习方式，相较于死记硬背的传统学习方式，深度学习是建立在学生理解知识的基础上的。学生能够进行批判性学习，意味着学生可以将新的知识自然地融入已有的知识架构中，并能够运用新知识以解决实际问题。高中物理学科的知识范围广，对学生掌握情况的考查较为细致深入，这要求学生具备更高效的学习思维。所以培养学生的深度学习能力能够让学生更好地掌握高中物理知识，对学生学习其他学科的知识也极其有益。
