学生的德育课程不应当仅仅局限于书本,还应在实践当中,劳动教育对学生生命成长有着至关重要的作用。为了使学生领略到劳动的价值与意义,满足学生个性发展的需求,笔者们以劳动教育为内容开展班级系列活动,把劳动教育融入班级德育活动中,让学生在系列劳动活动中落实劳动教育的知情意行,培育劳动精神,并逐步将这种精神内化为自身的精神品格,增添他们生命的色彩。
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