针对目前国内高校英语教学以及课堂组织开展中突出存在的一些问题和弊端,有目的性、策略性予以综合探究评估。运用SWOT分析的方法,从多个角度综合审视和评析目前高校英语课堂教学及网络实验室教学组织模式。围绕着高校英语教学课程体系的革新,阐述英语数字网络语言实验室建设过程中面临的优势、劣势、机会、威胁,以期对未来高校英语数字网络实验室建设起到推动作用。
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