素质拓展课程实践活动设计方案

作者:许鹏; 李登举; 李保均
来源:中国现代教育装备, 2021, (04): 47-55.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2021.04.017

摘要

基于原有的航模运动提出环保新课题—利用阳光、水、空气为动力的遥控模型飞机。学生在航模活动中学习实践了空气动力、电子、机械、无线电、材料、工艺、结构、气象、测量等不同学科的知识和技能,培养了综合实践、跨学科解决问题及创造能力。将数学、物理、化学等多个学科综合在一起灵活运用,可让学生在项目研究过程中真正体验学习科学知识的乐趣。