英语教学结合小学班级管理的应用效果分析

作者：赵宝彬; 王艳艳

来源：中学生英语, 2019, (36): 69.

<正>1.前言学科教学与班级管理作为课堂的重要组成部分,其对于学生知识掌握具有很重要意义。曾有学者提出,将班级管理与教学融为一体,可提升班级管理有效性及教学效果。传统教学模式下,教师多讲教学与班级管理分割开来,有碍学科教学效果,也不利于班级管理。随着教学改革的发展,教师与家长沟通交流的增加,也