<正>小学时期是培养学生思维能力、学习能力的绝佳时期,教师必须抓住这一关键时期,采用科学的教学方法,为学生提供更具创新、创造性的教学方法。主题式教学近年来得到了发展与应用,该教学法是在教师确立的主题框架中紧紧围绕学生、跟踪学生思维研究过程的教学,是开发学生个人基于实际而不是基于理论的探究思路,并要求学生是以一个职业人的身份进入学习状态。作为教师,必须打破传统教学模式的束缚,积极开创全新的主题教学模式,为学生设定主题,围绕某一主题展开教学,让学生
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