如何提高初中学生在英语课堂上的主体能动性

作者：施小春

来源：校园英语, 2018, (47): 160.

• 初中英语
• 学生
• 主体地位
• 主体能动性

全面提高初中学生的综合素质是教育发展的重要任务。传统的课堂中学生主体地位得不到有效的体现是教学普遍存在问题。学生主体能动行得不到有效的发展,严重阻碍学生综合素质能力的提高。因此针对这样的问题需要努力改变传统课堂中的教学模式,突出学生的主体地位,进而促进学生综合素质能力的全面发展。