20世纪60年代开创的混沌·分形理论,催生了混沌·分形视域下的音乐探究,推进了西方音乐研究多元发展,但国内对混沌·分形视域下音乐探究还未获得音乐界的足够重视。本文将以混沌·分形理论为依据,对利盖蒂的两首钢琴练习曲进行分析,并对如何开拓我国混沌·分形视域下的音乐探究发展的新空间提出一些思考。