“双减”背景下教育高质量发展对策研究

作者：陈书强; 刘小婵

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (82): 48-49.

• “双减”
• 提质增效
• 全面育人

在推进“双减”落实落细过程中，还存在学校执行中的不精准、家庭协同教育不力等问题。解决这些问题，需要学校把牢教育阵地，需要广大家长转变家庭教育观念，需要政府部门加强综合施策。