本文以本校的药事管理专业参与"3+1"校企联合项目学生为研究对象,采用问卷的方法调查研究评价现行"3+1"校企联合培养方案,通过师资、技术、办学条件来分析学校和企业的两种不同环境是否符合人才的培养模式。