《普通高中数学课程标准(2017年版)》加强了对数学思想的考查,目的是为了考查学生的关键能力和学科素养,因此在平时的教学中,应加强对数学思想方法的渗透.分类讨论思想方法体现了思维的灵活性、严谨性和批判性,如何辩证地认识和应用分类讨论思想方法,既是考试考查的热点和教学的重点,也是学生灵活掌握应用的难点.
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