高校步行系统作为串联校园的空间线索，从步行者的体验出发，是校园空间整体性与延续性的重要体现。如何从设计上进一步提升校园步行空间的品质值得我们进行思考创新。文章引入了协同的设计理念，结合典型案例，分别从宏观层面、微观层面以及文化层面切入，总结归纳高校步行系统与景观空间的协同设计模式，进一步凸显步行系统的协同特质，希望为高校间步行系统的设计提供一定的参考价值。
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