摘要

音乐来源于生活,每一部音乐作品都是作者对生活的感悟。随着新一轮基础教育改革的不断深化,生活化已成为幼儿园音乐教学的新趋势。音乐教学活动是幼儿园各项教育活动中最具特色的内容,是以音乐艺术的形式进行的基本素质教育,是幼儿全面发展不可或缺的组成部分。