新时代大学生的社会责任意识总体表现积极健康，但部分大学生责任意识有待提高。依据知、情、意、行的转化过程对高校培育大学生社会责任意识的路径进行研究探索，从课程育人、文化育人、心理育人、实践育人四个方面提出相应的提高措施，引导大学生敢于担当、勇于奋斗，争做堪当民族复兴重任的时代新人。
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