<正>本文以工程教育认证课程需求为导向，通过精选教学内容、增加开放实验、促进师生互动等，对《工程热力学》课程的教学改革进行了有益探索。全面贯彻落实工程教育改革理念，并以工程教育认证为检测标准，结合新工业革命时代对人才需求的特殊性，满足社会经济发展对应用型人才的培养需求，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
