伴随教育信息化的发展,智慧教育已然成为教育信息化的主旋律,推动着新一轮的课堂改革。智慧课堂环境下如何构建新型的学习模式成为教育者关注的热点。本文通过对智慧课堂的技术特征及课堂实践的研究分析,构建了初中信息技术智慧课堂学习型模式,借以推动信息技术课程的发展。