摘要

"工匠精神"是我国社会文明再次得到提升的重要表现,是促进我国制造行业攀登高峰的推动力,是提高企业竞争能力的资本,同样也是员工个人健康成长的道德指引。由此可知,将"工匠精神"运用在高职院校人才培育工作中具有其重要的价值意义。为此,笔者从工匠精神相关概述极其存在的现实意义入手,对高职院校人才培养过程融入"工匠精神"的意义进行了深入的分析,并在此基础上探究了高职院校职业精神培育中存在的问题,最后探究了"工匠精神"在高职院校人才培育工作中的路径。

  • 单位
    天津市职业大学