思想品德课接受现状及原因分析

作者：葛鹏

来源：中学政治教学参考, 2012, (06): 48-49.

• 思想品德课
• 中学生
• 原因分析

<正>初中阶段是中学生形成成熟的品格、完整的人格和积极的品质的关键时期,学校教育在这一时期充当的角色是无可替代的,思想品德课的教育则在这一角色的扮演中显得尤为突出。通过思想品德课教育,使学生的品格、

• 单位
  陕西师范大学