“新劳动教育”的内涵与实践路径

作者：刘中华; 隋桂凤

来源：人民教育, 2019, (10): 22-25.

<正>立新实小的"新劳动教育",在学生完整的生活空间中展开。它所包含的一切学习活动,包括模拟场景下的动手实践、真实场景中的体验感悟,以及学习与生活、知识与应用、现实与世界的链接等都纳入了课程,最终形成了有序、稳定、完整的新劳动教育课程体系。黑龙江省牡丹江市立新实验小学(以下简称"立新实小")在过去的60年间,都是以"劳动育人"为办学特色。新时代对人才素