基于高考新变化的高中英语读后续写的教学研究

作者：关昕

来源：中学生英语, 2019, (32): 71.

<正>在高考改革的背景下,越来越多的省份开始使用自主命题的方式来进行考试。读后续写以书面表达的方式呈现,但是在全国卷中并没有出现类似的问题,因此这一部分教学内容实际上对于教师来讲是一种挑战,因此教师需要实现教学方法的创新,在过程中不断摸索。1.高中英语教学中进行读后续写的重要性1.1提升学生语言运用能力进行读后续写的第一步是进行阅读,在阅读时,学生能够了解文章中的重点词汇、句型以及文章内涵,进而对文章内容产生更深刻的理解与感悟,然后