国际服务贸易学是国际经济和贸易专业学生的一门必修课程，该课程的传统教学往往以理论讲解为主，学生处于被动地位。随着信息技术的不断进步，该课程需进行信息化改革，积极开展信息化教学。基于此，文章分析了国际服务贸易学课程教学现状，并探究了教学信息化路径，以期为提升该课程的教学信息化和教学质量提供助力。
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