传播学理论中将传播主体即传者、传播客体即受众、传播媒介即介质、传播效果的直线或循环传播过程等模式称为传播模式。基于传播模式的高校大学生思想政治教育研究旨在探讨如何通过对各个传播环节和要素的把握,达到对高校大学生思想政治教育的特定传播效果。