创设观察情境发现身边之美

作者：董田田

来源：课外语文, 2020, (34): 113-114.

• 作文教学
• 语文教学

习作是学生观自然、悟生活的重要载体,而作文教学也是语文教学的重中之重。习作是学生表达个性化想法的媒介,与学生感受密不可分。习作应立足于以学生为主体,通过系列观察活动引领学生亲身实践,以达到真正体验生活、更好地认识自我和表达真情实感的目的。