摘要

《体育与健康》的课程标准,是确定健康第一的指导思想,树立学生发展为本的教育理念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,这些已成为大家共识。体育教学以学生发展为本,以发展的眼光培养学生,向学生展示如何思考,这样学生就能独立地思考问题。笔者在逸仙小学校长绳队的教学过程中,注重培养学生对跳长绳的"绳感",通过向学生提问的方式,让学生对跳长绳具有良好的理解思考能力,这样在今后练习更高难度的动作时能进行自主学习,并让学生在学练中体验成功的快乐。