化学作为众多自然科学中的基础科学,主要的教学方式与教学手段就是实验。与此同时,化学实验教学也是经大量实践证明是最全面、最有效的教学形式之一。但是,在实际的化学教学过程中,仍旧有很多教学内容无法有效地通过实验来实现,从而导致学生的学习兴趣逐渐降低。基于此,本文探讨了如何进一步优化和完善实验教学,从而不断提升学生的化学素质。
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