本文综合运用文献资料、实地调研等方法对新冠肺炎疫情下体育网络教学的价值、困境及对策进行探究。研究表明，新冠肺炎疫情下体育网络教学的价值体现在：学生层面：提升学生自主学习能力，理论知识搭配实践技能；学校层面：建立新型体育教学模式，推进教师教学范式转换。困境表现在：网络教学平台传播信号不稳、网络教学课堂师生互动性差等方面。有鉴于此，提出如下对策：第一，疏通网络交通管制；第二，加强师生互动交流式。
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