摘要
<正>工匠精神的内涵即执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越,是职业精神的重要组成部分。作为符合社会主义核心价值观的精神品质,工匠精神与思政教育具有密切联系。弘扬工匠精神是提高思政教育实效性的必要举措,而思政教育是引导学生形成工匠精神的主要载体。因此,将工匠精神融入思政教育具有重要现实意义。由廖志诚编著、社会科学文献出版社出版的《思想政治教育创新动力论》一书,对社会转型期的思政教育展开深入研究,为思政教育创新提出了建设性意见,对将工匠精神融入思政教育的路径创新具有启发性,可供相关教育工作者参考。
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单位常州工程职业技术学院