摘要

<正>前言随着我国初中普通课程的改革发展,英语学科推出全新的教学理念,以此作为学生学习和发展的规划。初中英语课程改革的实质内涵就是指通过英语课程引导学生能够将自我性格进行展示,为学生提供多样化的发展机会与展示的平台。初中课程应以学生为中心,强化对学生英语语言能力的优化,使学生可以根据自身的个人能力,个人智力,个人兴趣,个人特长以及对未来的向往,自我把控人生。初中英语教学课程应主张引导学生拓展性学习,提高性学习,