<正>《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》[以下简称"标准(2011年版)"]的正式颁布和实施,必将给思想品德教学带来嬗变。解读课程内容,可以使广大教师深入理解课程内容各部分的变化情况和变化的意图,把握教学的重点和难点,更好地促进自己的教学。本文围绕"我与国家和社会"(一级主题)中的"法律与秩序"(二级主题),试图对该课程内容进行粗浅解读。一、"法律与秩序"主题内容总体变化情况
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