开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向

作者：黄甫全^*

来源：教育发展研究, 2009, (18): 49-53.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2009.18.006

• 教师教育
• 教学专业化
• 内容教育学知识
• 实验课程
• 实验教学

不断深化的教师教育改革与研究,凸显出开发实验课程与教学的新路向。在教师教育领域开发实验课程与教学,有着教学职业属性的专业定位、教师知识结构的类型进化以及实验教学传统的弘扬创新等深层动因,基于这些因素的考虑,未来有望孕育起基于实验教学的教师教育新课程体系。

• 单位
  华南师范大学