高校教师是大学生人生观、世界观、价值观的引路人，是高校课程思政教育的关键，关注和研究高校教师的心理健康具有十分重要的意义。尤其是近几年新冠肺炎疫情的爆发，对高校教师的工作、生活及心理都产生了一定的影响。该文首先阐述关注高校教师心理健康的意义，分析高校教师心理健康的现状，然后深入探讨近年来影响高校教师心理健康的因素，最后从社会、高校、教师自身三个层面提出促进高校教师心理健康的对策。
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