<正>音标教学是初中阶段一个重要教学内容,而现行的英语教学中,学习时间紧,教学任务重,教师多是在初一入学阶段对学生进行集中高强度的音标教学,教学过程中关注的重点往往是中等水平学生,因此部分学生会"吃不饱",另一部分学生却"吃不了"。甚至不少学生学完所有音标之后对于哪些字母及组合对应发什么音都没有概念。因此设计系统性的音标教学微课,让学生不受时间、空间限制,
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