<正>1.引言随着全球化的发展,国家越来越重视英语教学质量。在英语教学中,教师把教材作为开展教学的主要依据。因此,教材质量的好坏直接影响英语教学的质量,从而对其分析显得尤为重要。重庆地区使用的高中英语教材主要有:人教版,重大版,外研版。只有对其进行分析对比,才能发现各个版本的优缺点。阅读文本难度分析,即易读性,指文本易于阅读和理解的程度,也可简单理解为一篇阅读材料的难易度(李绍山,2000)。本文
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