部编教材之下基层农村小学阅读探究

作者：张振; 张家妮

来源：读写算, 2020, (17): 147.

• 部编教材
• 阅读
• 语文之根
• 教学之干
• 成熟之花

教学如同做人,都是一门艺术,要想做得更好,就要不断地学习。时代在飞速发展,作为一名基层的语文教师,教育理念也应与时俱进。本文从阅读——语文之根、阅读——教学之干、阅读——成熟之花等方面,针对部编教材之下基层农村小学阅读情况进行了探究。