随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学语文教学提出了新的要求——不仅要使学生学习到更多有用的语文知识,还要重视学生学习兴趣的培养,使学生能够在语文学习中发挥主观能动性,提升语文学习素养。因此,文章简单提出了新课标下一系列小学语文课堂教学的创新策略。