大数据时代高校学生信息素养的模糊综合评价研究

作者：赵振营

来源：图书馆学刊, 2017, 39(07): 24-28.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2017.07.006

• 大数据
• 高校学生
• 信息素养
• 模糊综合评价

分析了大数据时代高校学生信息素养的界定与内涵,设计了高校学生信息素养模糊综合评价体系,研究了高校学生信息素养模糊综合评价方法,提出了大数据时代提升高校学生信息素养的对策。

• 单位
  河南中医药大学