新课程背景下,初中数学教学方式正以"百花齐放"的姿态存在,需要教师结合具体教学情况进行教学方式的的选择,积极构建高效课堂.现本文就新课程背景下任务驱动法在初中数学教学中的应用展开研究,提出了任务驱动法在初中数学教学中的应用功能及具体应用策略.
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