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摘要
创新是知识的生产、应用和传递的过程,知识是创新的动力,知识转化是创新的关键。乡村从业人员创新能力的提升是乡村旅游创新、实现乡村振兴的重要基础。引入知识管理SECI模型,研究农民乡村旅游隐性知识和显性知识的获取和社会化、外在化、组合化和内在化的相互转化过程,构建农民乡村旅游知识转化SECI螺旋模型,提出从发展乡村旅游教育、组建乡村旅游实践社区、构建乡村旅游实践体系等方面培养提升乡村旅游从业人员的创新能力,以期为乡村旅游创新和乡村旅游新业态的发展提供高质量的人力支撑。
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单位福建工程学院; 福建师范大学
