为彰显中西医结合教育历程及发展趋势的研究价值,本文以个人临床研究经验为基础,结合国内外学者的研究成果进行分析。基于此,本文着重对中西医结合教育的历程及发展趋势进行探究,以达到充分把握新教育方法优势,促进医学教育改革的目的。