基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践探索

作者：张式建; 张兵; 侯明

来源：西部素质教育, 2022, 8(05): 78-80.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202205024

• 课程思政
• 混合式教学
• “航空自动武器”课程

文章首先分析了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的必要性，然后阐述了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的具体思路，最后提出了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的有效措施。