高中班主任管理工作中德育渗透的有效措施探讨

作者：王道日娜

来源：家长, 2019, (20): 40.

• 高中阶段
• 班主任管理工作
• 德育
• 渗透教育

在素质教育"五育并举"的教学理念中,德育作为五育之首,被越来越多的教育工作者所关注,而班级管理工作作为德育的重要阵地,更是被提到了更为重要的地位。因此,这就需要班主任教师将德育作为班级管理中最重要的管理事务,对学生进行有效的德育。