大学物理课程思政教学研究

作者：崔海瑛; 杨瑞; 何巍巍; 李瑞英

来源：教师, 2021, (34): 99-100.

• 大学物理
• 课程思政
• 辩证唯物主义
• 传统文化

为推进大学物理思政教学改革,文章对大学物理教学现状进行了分析,并结合大学物理课程特点,从辩证唯物主义、传统文化、科学家事迹角度出发,探讨了如何在大学物理课程中有效开展思政教育,以期培养学生的辩证唯物主义思维,塑造学生的创新精神,培养学生的爱国情怀,增强学生的民族自豪感。

• 单位
  大庆师范学院; 机电工程学院