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摘要
融思政教育于专业课教学之中是教书育人的重要途径和必然趋势，管理学的学科属性有利于融入思政教育，课程目标与思想内容契合思政内涵。为使思政教育更好地融入管理学课程，要以马克思主义为指导思想，其是破解当前管理学出现的研究与实践脱节、科学与人文失衡困境的利器。辩证唯物主义与历史唯物主义有助于描述、理解、分析管理问题和管理实践活动。中国传统文化除了契合现代管理学的核心理念与价值观，与现代管理中的职能理论也不谋而合，可为管理实践提供丰富的经验借鉴。中国共产党的光辉历程以及新中国的治理经验也充分体现出管理的基本原理和方法；中国优秀企业的成长过程可为管理学的教学提供丰富的资源，教学中可以结合这些本土案例，坚定对国家治理体系、制度的信心。
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