科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
中国-东盟自由贸易区的建立和"一带一路"建设的实施,为中国培养面向东盟的国际法律人才创造了巨大的机遇,但同时也面临新的挑战。广西是我国与海上丝绸之路东南亚段沿线各国(地区)进行深入交流的平台,也是培养面向东盟国家的国际法律高级人才的最前线。因此,文章针对当前广西法律人才培养中"重产出,轻供给""重理论,轻实务""重国内,轻国际"、教学缺乏规划和创新、教学资源力量薄弱的缺陷,从学科宏观制度建设和法学专业教学设计角度分析形成的原因,进而提出了完善和改进高校教学模式,促进广西法律教育国际化的具体建议。
