手指游戏——促进小班幼儿发展的有效途径

作者：何萍

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2019, Z6: 67-69.

<正>苏霍姆林斯基曾说过:"儿童的智慧在指尖。"人的手指通过触觉和运动,能不断地刺激大脑,增强大脑的活力,进而促进智力的发展。手指游戏作为幼儿园游戏中主动性游戏的一种,即操作性游戏,是需要运用如手指、嘴以及大脑等器官才能进行的游戏,具有简单好学、有趣丰富等特点。对小班幼儿手指的灵活性、准确性、控制性,特别是对语言能力的发展起到了重要的辅助作用。玩手指游戏的时候幼儿手做动作、口念儿歌、眼手协调,全身的能动系统专注