摘要

小学体育课堂教学突出学生的主体地位,积极采用"自主式"课堂教学模式,让学生在自主参与、自主体育训练、自主实践活动中挖掘内在的体育运动潜能,提高运动技能,增强运动素质,促进学生综合能力发展。