润物无声——班级文化建设之我见

作者：唐云霞

来源：求知导刊, 2019, (39): 94-95.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.39.062

• 高中
• 班主任
• 班级文化建设

本文立足于高中班级管理实践,从"物质文化""制度文化""精神文化"三个方面入手,针对高中班级文化建设进行了初步分析与探索。