摘要

<正>统编版小学语文教材的一大特点就是着力加强单元内部之间的横向联系,各个板块之间互相配合,环环相扣,形成一股合力,使单元系统化,促进学生各方面能力的协同发展,而习作教学就是在单元合力的作用下,引导学生运用方法,达到语言与思维共同发展的实践活动。一、写作在语文教学中的重要地位《语文课程标准》中指出:写作是运用语言和文字进行表达和交流的重要方式,也是认识世界、认识自我和创造性表达的过程;鼓励学生写想象中的事物,